Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1048086275 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Das lernförderliche Potential von Bewegung in der Grundschule aus der Sicht von Lehrern : eine qualitative Untersuchung / Stephanie Krause-Sauerwein. Betreuer: Joachim Kahlert |
| Person(en) |
Krause-Sauerwein, Stephanie (Verfasser) Kahlert, Joachim (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2014 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Das lernförderliche Potential von Bewegung in der Grundschule aus der Sicht von Lehrern |
| Hochschulschrift | München, Ludwig-Maximilians-Universität, Diss., 2014 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bvb:19-165980 |
| URL | http://edoc.ub.uni-muenchen.de/16598/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Schule* ; Lehrer* ; Kind* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 372.86 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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