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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1289486794 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Neuzuwanderung, sprachliche Bildung und Inklusion : Eine ethnographische Studie im Sekundarschulbereich |
| Person(en) | Plöger, Simone (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage 2023 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Plöger, Simone: Neuzuwanderung, sprachliche Bildung und Inklusion |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2023051604144367289567 DOI: 10.1007/978-3-658-41313-2 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-41313-2 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-41313-2 |
| EAN | 9783658413132 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften |
| Schlagwörter | Hamburg ; Schüler ; Migrationshintergrund ; Sekundarstufe ; Deutsch ; Fremdsprache ; Mehrsprachigkeit |
| DDC-Notation | 371.826910943 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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