The mediating digital literacy and the moderating role of academic support in the relationship between artificial intelligence usage and creative thinking in nursing students

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Link zu diesem Datensatz	https://d-nb.info/1370812752
Titel	The mediating digital literacy and the moderating role of academic support in the relationship between artificial intelligence usage and creative thinking in nursing students / by Ferhat Onur Agaoglu, Murat Bas, Sinan Tarsuslu, Lokman Onur Ekinci, Nihat Bugra Agaoglu
Person(en)	Agaoglu, Ferhat Onur (Verfasser) Baş, Murat (Verfasser) Tarsuslu, Sinan (Verfasser) Ekinci, Lokman Onur (Verfasser) Agaoglu, Nihat Bugra (Verfasser)
Organisation(en)	SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format	1 Online-Ressource.
Persistent Identifier	URN: urn:nbn:de:101:1-2507062126459.722620429052 DOI: 10.1186/s12912-025-03128-3
URL	https://doi.org/10.1186/s12912-025-03128-3
Zeitliche Einordnung	Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n)	Englisch (eng)
Beziehungen	Enthalten in: BMC nursing (Bd. 24, 2.5.2025, Nr. 1, date:12.2025: 1-13)
Sachgruppe(n)	370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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