Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/982226128 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Früher Fremdsprachenunterricht Französisch : Möglichkeiten und Grenzen der Analyse von Lerneräußerungen und Lehr-Lern-Interaktion / Judith Dauster |
| Person(en) | Dauster, Judith (Verfasser) |
| Verlag | Stuttgart : Ibidem-Verl. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2007 |
| Umfang/Format | 375 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Dauster, Judith: Früher Fremdsprachenunterricht Französisch |
| Hochschulschrift | Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 2006 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-89821-744-6 kart. : EUR 35.90 3-89821-744-2 kart. : EUR 35.90 |
| EAN | 9783898217446 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Bd. 6 |
| Schlagwörter | Französischunterricht ; Grundschulunterricht |
| DDC-Notation | 372.6541 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2007 A 39436 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2007 A 44748 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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