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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1216780463
Art des Inhalts Konferenzschrift, 2017, Zürich
Titel Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen : Neue Konzepte und Studien zu Schulsprachen und Herkunftssprachen in der Migrationsgesellschaft
Person(en) García García, Marta (Herausgeber)
Prinz, Manfred (Herausgeber)
Reimann, Daniel (Herausgeber)
Organisation(en) Romanistentag (35. : 2017 : Zürich). Sektion 18: Interaktion, Migration und Mehrsprachigkeit im Unterricht der Romanischen Sprachen (Verfasser)
Narr Francke Attempto Verlag (Verlag)
Verlag Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource, 411 Seiten (epub)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Romanistentag (35. : 2017 : Zürich). Sektion 18: Interaktion, Migration und Mehrsprachigkeit im Unterricht der Romanischen Sprachen: Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020082919521091302286
URL https://elibrary.narr.digital/book/99.125005/9783823393856 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-8233-0204-9
EAN 9783823302049
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; 16
Schlagwörter Romanische Sprachen ; Fremdsprachenunterricht ; Mehrsprachigkeit
DDC-Notation 440.071 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein

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