Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/991754921 |
| Titel | Biographisch bedeutsames Lernen : empirische Studien über Lerngeschichten in der Lehrerbildung / Norbert Neuß |
| Person(en) | Neuß, Norbert (Verfasser) |
| Verlag | Opladen ; Farmington Hills, Mich. : Budrich |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2009 |
| Umfang/Format | 428 S. ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Neuß, Norbert: Biographisch bedeutsames Lernen |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-86649-242-4 kart. : EUR 42.00 (DE), ca. EUR 37.10 (AT), sfr 61.00 (freier Pr.) |
| EAN | 9783866492424 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zur Bildungsgangforschung ; Bd. 25 |
| Anmerkungen | Literaturverz. S. 377 - 419 |
| Schlagwörter |
Lernforschung ; Lehrerbildung Lebenslanges Lernen ; Biografieforschung Fallstudie ; Pädagogik |
| DDC-Notation | 370.711 [DDC22ger]; 370.1523 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2009 A 14021 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2010 A 3386 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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