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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Mobile Learning und Nachhaltigkeit. Eine kritische Betrachtung der digitalen Entwicklung in deutschen Schulen / Lena Höster
Person(en) Höster, Lena (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource, 91 Seiten (pdf)
Hochschulschrift Magisterarbeit, Universität Osnabrück, 2019
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019112903350436534221
URL https://www.grin.com/document/501996 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-07261-0
EAN 9783346072610
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Schule* ; Nachhaltigkeit* ; Lernen* ; Deutschland* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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