Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/115556376X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Lernmotivation, Lernregulation und emotionales Erleben beim E-Learning : eine Untersuchung bei Lehramtsstudierenden / Theresa Leeb |
| Person(en) | Leeb, Theresa (Verfasser) |
| Organisation(en) | Susanne Roderer (Firma) (Verlag) |
| Verlag | Regensburg : S. Roderer Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2018 |
| Umfang/Format | XIV, 153 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Regensburg, 2018 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-89783-884-0 Broschur : EUR 46.90 (DE), EUR 48.30 (AT) 3-89783-884-2 |
| EAN | 9783897838840 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen |
Theorie und Forschung ; Bd. 963 Theorie und Forschung / Pädagogik ; Bd. 80 |
| Schlagwörter | Lehramtsstudent ; E-Learning ; Selbstgesteuertes Lernen ; Lernmotivation ; Emotionales Verhalten |
| DDC-Notation | 378.17344678019 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2018 A 47374
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2018 A 56211
Bereitstellung in Leipzig |
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