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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Kollaboratives Schreiben : Eine rekonstruktive Studie zu Problemlösepraktiken im Französischunterricht / Linda Pelchat
Person(en) Pelchat, Linda (Verfasser)
Organisation(en) Narr Francke Attempto Verlag (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2022
Umfang/Format Online-Ressource, 329 Seiten (epub)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Pelchat, Linda: Kollaboratives Schreiben
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2022060420030163060091
URL http://doi.org/10.24053/9783823395287 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-8233-0336-7
EAN 9783823303367
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Schlagwörter Französischunterricht ; Kollaboratives Schreiben ; Problemlösen
DDC-Notation 440.712 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 440 Französisch, romanische Sprachen allgemein

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