Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1214714609 |
| Titel | Inklusion und Stigmatisierung von Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt Hören. Chancen und Entwicklungsperspektiven von schulischen Inklusionsprozessen unter Berücksichtigung der Stigma-Theorie von Erving Goffman (2018) / Elisa Vasileiadou |
| Person(en) | Vasileiadou, Elisa (Verfasser) |
| Ausgabe | 1. Auflage, digitale Originalausgabe |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 18 Seiten (pdf) |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2020072903502248299572 |
| URL | https://www.grin.com/document/595802 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-346-21165-1 |
| EAN | 9783346211651 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Inklusion <Soziologie>* ; Behinderter Mensch* ; Schüler* ; Stigmatisierung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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