Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Simo"
|
|
|
| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1289152314 |
| Titel | Deficits in the socio-educational school inclusion strategy for students with social difficulty in Spain during the Covid-19 pandemic |
| Person(en) |
Fernández-Simo, Deibe (Verfasser) Cid-Fernández, Xosé Manuel (Verfasser) Carrera-Fernández, María Victoria (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-264637 DOI: 10.25656/01:26463 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=26463 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26463/pdf/cepsj_1_2023_FernCandezSimo_et_al_Deficits.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Anmerkungen |
In: CEPS Journal 13 (2023) 1, S. 187-204 ISSN: 2232-2647 |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |

