Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 

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Titel A multidisciplinary research agenda for Artificial Intelligence, education, learning, and instruction / Jimmy Jaldemark, Johan Lundin, Roger Säljö, Justin Edwards, Andreas Gegenfurtner, Wayne Holmes, Sanna Järvelä, Maarten de Laat, Ylva Lindberg, Allison Littlejohn, Sabine Seufert, Marcus Specht, Lars Svensson, Chrysi Rapanta, Sarah Hayes, Sandris Zeivots
Person(en) Jaldemark, Jimmy (Verfasser)
Lundin, Johan (Verfasser)
Säljö, Roger (Verfasser)
Edwards, Justin (Verfasser)
Gegenfurtner, Andreas (Verfasser)
Holmes, Wayne (Verfasser)
Järvelä, Sanna (Verfasser)
de Laat, Maarten (Verfasser)
Lindberg, Ylva (Verfasser)
Littlejohn, Allison (Verfasser)
Seufert, Sabine (Verfasser)
Specht, Marcus (Verfasser)
Svensson, Lars (Verfasser)
Rapanta, Chrysi (Verfasser)
Hayes, Sarah (Verfasser)
Zeivots, Sandris (Verfasser)
Verlag Augsburg : Universität Augsburg - Cham : Springer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bvb:384-opus4-1268112
DOI: 10.1007/s42438-025-00602-8
URL https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/126811 (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Postdigital Science and Education, 7, 4, S. 1414-1450
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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