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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1194471196
Titel Teachers as Makers in Chemistry Education: an Exploratory Study / by Sherman Rosenfeld, Malka Yayon, Ronit Halevi, Ron Blonder
Person(en) Rosenfeld, Sherman (Verfasser)
Yayon, Malka (Verfasser)
Halevi, Ronit (Verfasser)
Blonder, Ron (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019091108453008561686
DOI: 10.1007/s10763-019-09989-w
URL https://doi.org/10.1007/s10763-019-09989-w
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: International journal of science and mathematics education (Bd. 17, 20.6.2019, Nr. 1, date:6.2019: 125-148)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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