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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1352384582
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Heterogenität in der Pflegeausbildung am Lernort Schule. Eine qualitative Studie zum Erleben, Bewerten und Umgang mit Heterogenitätsdimensionen von Auszubildenden durch Lehrkräfte an Pflegeschulen / Christina Brink
Person(en) Brink, Christina (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource, 166 Seiten (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-389-09919-3
Hochschulschrift Magisterarbeit, Fachhochschule Münster, 2024
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2412310230446.750524173903
URL https://www.grin.com/document/1547552 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-389-09918-6
EAN 9783389099186
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Krankenpflege* ; Heterogenität* ; Lernort* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 610.73 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 610 Medizin, Gesundheit

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