Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Bücher
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Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold
Person(en) Hartmann, Ulrike (Herausgeber)
Hasselhorn, Marcus (Herausgeber)
Gold, Andreas (Herausgeber)
Organisation(en) W. Kohlhammer GmbH (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2017
Umfang/Format 513 Seiten : Illustrationen ; 25 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern
ISBN/Einband/Preis 978-3-17-029855-2 Festeinband : circa EUR 50.00 (DE), circa EUR 51.50 (AT)
3-17-029855-0
EAN 9783170298552
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Kind ; Soziale Herkunft ; Entwicklungsdiagnostik ; Bildungsförderung ; Individualpädagogik ; Bildungsforschung
Pädagoge ; Professionalisierung ; Kindertagesstätte ; Schule
DDC-Notation 370.15 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2018 A 12826
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2017 A 38874
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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