Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1202694950 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und frühen 20. Jahrhunderts : Historische Modelle der Integration und ihre zeitgenössische Diskussion / Ulrich Schwerdt |
| Person(en) | Schwerdt, Ulrich (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2019 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 290 Seiten : 26 Illustrationen (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-79660-3 Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-631-79661-0 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Schwerdt, Ulrich: Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und frühen 20. Jahrhunderts |
| Hochschulschrift | Habilitationsschrift |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2020011208242591779807 DOI: 10.3726/b15913 |
| URL | https://www.peterlang.com/view/product/90712?format=EPDF (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-79659-7 |
| EAN | 9783631796597 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zur Bildungsreform - Neue Folge ; 1 |
| Schlagwörter | Volksschule ; Integrativer Unterricht ; Geschichte 1800-1940 |
| DDC-Notation | 371.9046094309034 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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