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Titel Die Induktion von Schülerkrisen durch Lehrpersonen. Professionalisiertes Lehrer/innenhandeln zwischen strukturtheoretischer Anforderungslogik und praxeologisch-wissenssoziologisch fundierter Rekonstruktion / von Jan-Hendrik Hinzke
Person(en) Hinzke, Jan-Hendrik (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format Online-Ressource : online resource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020060407415594694615
DOI: 10.1007/s35834-020-00264-5
URL https://doi.org/10.1007/s35834-020-00264-5 (Open Access)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Bildungsforschung (12.3.2020: 1-18)
Schlagwörter Lehren* ; Schüler* ; Krise* ; Induktion* ; Lehrer* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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