Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1353397165 |
| Titel | Wie viel und welche ökonomische Bildung braucht der "Politik und Wirtschafts"-Unterricht? : Ansätze ökonomischer Bildung in der Diskussion |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | München : GRIN Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2025 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 76 Seiten |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 978-3-389-10182-7 |
| Hochschulschrift | Staatsexamensarbeit, Philipps-Universität Marburg, 2021 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2501150234526.906956837443 |
| URL | https://www.grin.com/document/1553401 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-389-10183-4 |
| EAN | 9783389101834 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten |
| Schlagwörter | Ökonomische Bildung* ; Wirtschaftsdidaktik* ; Deutschland* ; Politischer Unterricht* ; Wirtschaftstheorie* ; Politische Bildung* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 330 Wirtschaft |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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