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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Pädagogische, musikpädagogische und curriculare Semantiken in systemtheoretischer Betrachtung : zum Umgang mit populärer Musik an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland nach 1945 / Christofer Jost
Person(en) Jost, Christofer (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2008]
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 3,0 MB
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Jost, Christofer: Pädagogische, musikpädagogische und curriculare Semantiken in systemtheoretischer Betrachtung
Hochschulschrift Mainz, Univ., Diss., 2008
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hebis:77-16241
URL http://ubm.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2008/1624/pdf/diss.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
http://ubm.opus.hbz-nrw.de/volltexte/2008/1624/index.html (Verlag)
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2007
DDC-Notation 780.712 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 780 Musik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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