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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1328028631
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Achsendiagramme in der ökonomischen Bildung : Lernschwierigkeiten von Schüler*innen mit dem Preis-Mengen-Diagramm / von Jana Franke
Person(en) Franke, Jana (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Ausgabe 1st ed. 2024
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2024
Umfang/Format Online-Ressource, Etwa 295 S. : online resource.
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Franke, Jana: Achsendiagramme in der ökonomischen Bildung
Inhalt Einleitung -- Ökonomische Modelle und mathematische Modellierungen ökonomischer Modelle -- Denken in ökonomischen Modellen -- Preis-Mengen-Diagramm -- Forschungsstand zu Schülervorstellungen bezüglich des Preis-Mengen-Diagramms und angestrebte Forschungserweiterung -- Forschungsmethodik -- Schülervorstellungen und davon abgeleitete Lernschwierigkeiten bezüglich des Preis-Mengen-Diagramms -- Fazit und fachdidaktische Implikationen
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2405010415032.719592638864
DOI: 10.1007/978-3-658-44460-0
URL https://doi.org/10.1007/978-3-658-44460-0
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-44460-0
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Ökonomische Bildung ; Marktgleichgewicht ; Mathematische Modellierung ; Wirtschaftsdidaktik ; Sekundarstufe
DDC-Notation 338.50712 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 330 Wirtschaft ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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