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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1343653177 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Genese und Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki / von Manuel Hermes |
| Person(en) | Hermes, Manuel (Verfasser) |
| Organisation(en) | SpringerLink (Online service) (Sonstige) |
| Ausgabe | 1st ed. 2024 |
| Verlag | Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, XX, 688 S. 15 Abb. : online resource. |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Hermes, Manuel: Genese und Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki |
| Inhalt | Einleitung -- Genese der Theorie der kategorialen Bildung in Klafkis Staatsexamensarbeit [1951] -- Entwicklung der Theorie der kategorialen Bildung in Klafkis weiteren Texten [1952–2007] -- Die erziehungswissenschaftliche Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung -- Die gegenwärtige didaktische Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung -- Interpretierende Zusammenfassung und Forschungsperspektiven |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2410010426286.076482491341 DOI: 10.1007/978-3-658-45524-8 |
| URL | https://doi.org/10.1007/978-3-658-45524-8 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-658-45524-8 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Klafki, Wolfgang ; Kategoriale Bildung ; Bildungstheorie |
| DDC-Notation | 370.1 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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