Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: "Tanzania"
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1240844875 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | An investigation into the role of university-based initial teacher education in teacher-student relationships: A comparative analysis of Germany and Tanzania / Nkanileka Loti Mgonda ; Gutachter: Barbara Drinck ; Betreuer: Maria Hallitzky |
| Person(en) |
Mgonda, Nkanileka Loti (Verfasser) Hallitzky, Maria (Akademischer Betreuer) Drinck, Barbara (Gutachter) |
| Verlag | Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2017 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Dissertation, Leipzig, Universität Leipzig, 2017 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-221040 |
| URL | (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Schlagwörter | Tansania* ; Teacher-student relationships* ; Teachers--Training of* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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