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Bücher
Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1167340523
Titel Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht : eine qualitativ-empirische Studie zu Einstellungen von Fremdsprachenlehrerinnen und -lehrern / Sylvie Méron-Minuth
Person(en) Méron-Minuth, Sylvie (Verfasser)
Organisation(en) Narr Francke Attempto Verlag (Verlag)
Verlag Tübingen : Narr Francke Attempto
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: [2018]
Umfang/Format 355 Seiten ; 22 cm
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Online-Ausgabe: Méron-Minuth, Sylvie: Mehrsprachigkeit im Fremdsprachenunterricht
ISBN/Einband/Preis 978-3-8233-8272-0 Broschur : EUR 64.00 (DE)
3-8233-8272-1
Bestellnummer(n) Bestellnummer: 18272
EAN 9783823382720
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Schlagwörter Deutschland ; Gymnasium ; Fremdsprachenunterricht ; Mehrsprachigkeit ; Fremdsprachenlehrer ; Interview
DDC-Notation 418.00712 [DDC23ger]; 404.2 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Weiterführende Informationen Inhaltsverzeichnis

Frankfurt Signatur: 2019 A 52592
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Frankfurt
Leipzig Signatur: 2018 A 91797
Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.]
Bereitstellung in Leipzig




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