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Titel Historische Museen als Initiatoren digitaler historischer Lernentwicklungen oder nur als Ergänzungen analogen historischen Lernens? : Am Beispiel des "Haus (es) der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland" mit Fokus auf Grundlagen historischen Lernens / Flavio Redecker
Person(en) Redecker, Flavio (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag München : GRIN Verlag - GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2026
2024
Umfang/Format Online-Ressource, 28 Seiten
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2601202147377.942786397564
ISBN/Einband/Preis 978-3-389-17340-4
EAN 9783389173404
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Geschichtsunterricht* ; Digitalisierung* ; Museum* ; Lernort* ; Neue Medien* ; E-Learning* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 900 Geschichte

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