Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1217837434 |
Art des Inhalts | Hochschulschrift |
Titel | Die stille Dimension der Bildung : Implizites Handlungswissen in Bildungsprozessen am Beispiel einer soziokulturellen Initiative / Kathrin Witek |
Person(en) | Witek, Kathrin (Verfasser) |
Organisation(en) | Büchner-Verlag (Verlag) |
Ausgabe | 1. Auflage |
Verlag | Marburg : Büchner-Verlag |
Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
Umfang/Format | Online-Ressource, 300 Seiten (pdf) |
Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Witek, Kathrin: Die stille Dimension der Bildung |
Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:101:1-2020091722390926773226 |
URL | http://www.buechner-verlag.de (Verlag) |
ISBN/Einband/Preis | 978-3-96317-710-1 |
EAN | 9783963177101 |
Sprache(n) | Deutsch (ger) |
Schlagwörter | Bildungsprozess ; Implizites Wissen ; Subjektivität ; Erinnerung ; Biografieforschung |
DDC-Notation | 370.1 [DDC23ger] |
Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 360 Soziale Probleme, Sozialdienste, Versicherungen ; 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie |
Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
