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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1382139721
Titel The importance of intrinsic reading motivation goes beyond the reading domain. Relations to school performance and motivation in the language domain
Person(en) Arens, A. Katrin (Verfasser)
Möller, Jens (Verfasser)
Verlag Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Umfang/Format Online-Ressource (html)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-337730
DOI: 10.25656/01:33773
URL https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33773 (kostenfrei zugänglich)
https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33773/pdf/JRR_2025_Arens_u.a._The_importance_of_intrinsic_reading_motivation_goes_beyond_the_reading_domain.pdf (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Anmerkungen In: Journal of research in reading 48 (2025) 3, S. 220-239
ISSN: 1467-9817
(DE-600)2028937-6
Sachgruppe(n) 820 Englische Literatur

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