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Titel Einfluss- und Bedingungsfaktoren von Prüfungsangst bei Viertklässlerinnen und Viertklässlern im Sachunterricht – Eine Untersuchung auf der Datengrundlage von TIMSS 2019 / von Christin Beese, Luise A. Scholz, Knut Schwippert
Person(en) Beese, Christin (Verfasser)
Scholz, Luise Annemarie (Verfasser)
Schwippert, Knut (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2507282124504.958692501019
DOI: 10.1007/s42278-025-00240-w
URL https://doi.org/10.1007/s42278-025-00240-w
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Enthalten in: Zeitschrift für Grundschulforschung (28.5.2025: 1-18)
Schlagwörter Sachunterricht* ; Prüfungsangst* ; Mathematikunterricht* ; Schüler* ; Lernerfolg* (*maschinell ermittelt)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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