Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1241674248 |
| Titel | "Lehrer auf Abwegen": Bildungshistorische Annäherungen an 'gebrochene' und 'eigensinnige' Berufsbiographien in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts |
| Person(en) |
Hoffmann-Ocon, Andreas (Verfasser) Grube, Norbert (Verfasser) |
| Verlag | Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (pdf, 268686 bytes) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-60119-6 DOI: 10.3224/bios.v29i2.05 |
| URL | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/60119 (Open Access) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen |
Veröffentlichungsversion begutachtet (peer reviewed) In: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen ; 29 (2016) 2 ; 208-219 |
| Schlagwörter | Lehrer* ; Jucker, Ernst* ; Tomsk* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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