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Neuigkeiten Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
 
 

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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Evaluative and Non-Evaluative Conditioning : Theory and Implications of Conditioning of Valence and Attributes / Sabine Förderer ; Akademischer Betreuer: Christian Unkelbach
Person(en) Förderer, Sabine (Verfasser)
Unkelbach, Christian (Akademischer Betreuer)
Verlag Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format Online-Ressource
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Förderer, Sabine: Evaluative and non-evaluative conditioning
Hochschulschrift Dissertation, Heidelberg, Universität Heidelberg, 2012
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:bsz:16-opus-132890
DOI: 10.11588/heidok.00013289
URL http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/13289/ (Verlag) (kostenfrei zugänglich)
Sprache(n) Englisch (eng)
Schlagwörter Assoziatives Lernen
DDC-Notation 153.1526 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 150 Psychologie

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