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Art des Inhalts Aufsatzsammlung
Titel Erfahrungen verstehen – (Nicht-)Verstehen erfahren : Potential und Grenzen der Vignetten- und Anekdotenforschung in Annäherung an das Phänomen Verstehen
Person(en) Symeonidis, Vasileios (Herausgeber)
Schwarz, Johanna (Herausgeber)
Organisation(en) StudienVerlag (Verlag)
Verlag Innsbruck : StudienVerlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource, 304 Seiten (epub)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Erfahrungen verstehen - (Nicht-)Verstehen erfahren
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020121819413635073460
URL http://www.studienverlag.at/ (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-7065-6113-6
EAN 9783706561136
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Erfahrungsorientierte Bildungsforschung ; 8
Schlagwörter Verstehen ; Empirische Pädagogik
DDC-Notation 370.1 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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