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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/132911986X |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Transitional Justice and the Politics of Education in Guatemala and Peru : Social Inequality, Violence and Memory in Textbooks and Classrooms / Ernst Jakob Kirchheimer |
| Person(en) | Kirchheimer, Ernst Jakob (Verfasser) |
| Organisation(en) | Nomos Verlagsgesellschaft (Verlag) |
| Werk(e) | Terror, genocide, silence and boredom? |
| Ausgabe | 1. Auflage |
| Verlag | Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2024 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 438 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Kirchheimer, Ernst Jakob: Transitional justice and the politics of education in Guatemala and Peru |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2405131002194.418013756022 DOI: 10.5771/9783748915935 |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-7489-1593-5 |
| EAN | 9783748915935 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Studien zu Lateinamerika ; 47 |
| Schlagwörter | Guatemala ; Peru ; Bildungspolitik ; Transitional Justice ; Wahrheitskommission ; Soziale Ungleichheit ; Schulbuch |
| DDC-Notation | 379.7281 [DDC23ger]; 378.85 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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