Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=53*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1129800431 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Maßnahmen zur Unterstützung kognitiver und metakognitiver Prozesse in der Studieneingangsphase : eine Design-Based-Research-Studie zum universitären Lernzentrum Physiktreff / vorgelegt von Inka Haak |
| Person(en) | Haak, Inka (Verfasser) |
| Organisation(en) | Logos Verlag Berlin (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2017] |
| Umfang/Format | 388 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Maßnahmen zur Unterstützung kognitiver und metakognitiver Prozesse in der Studieneingangsphase |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität Paderborn |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8325-4437-9 Broschur : EUR 46.50 (DE), EUR 47.80 (AT) 3-8325-4437-2 |
| EAN | 9783832544379 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen | Studien zum Physik- und Chemielernen ; 217 |
| Schlagwörter | Physikstudium ; Studienanfang |
| DDC-Notation | 530.0711 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 530 Physik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2017 A 43791 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2017 A 69408 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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