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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1274370264 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Training Multilingual Writing Strategies in Higher Education : Multilingual Approaches to Writing-to-learn in Discipline-specific Courses / Ina Alexandra Machura |
| Person(en) | Machura, Ina Alexandra (Verfasser) |
| Organisation(en) | Peter Lang GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin : Peter Lang Verlag |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2022 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, 352 Seiten (pdf) |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19257 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-87046-4 Erscheint auch als: DOI: 10.3726/b19257 Erscheint auch als: ISBN: 978-3-631-87046-4 Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Machura, Ina Alexandra: Training multilingual writing strategies in higher education |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:101:1-2022120111545763654254 DOI: 10.3726/b19257 |
| URL | https://www.peterlang.com/document/1220637 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-631-87045-7 |
| EAN | 9783631870457 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Textproduktion und Medium ; 20 |
| Schlagwörter | Mehrsprachigkeit ; Textproduktion ; Hochschulunterricht |
| DDC-Notation | 808.00711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 800 Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft ; 400 Sprache, Linguistik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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