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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1221212443 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Sonderpädagog*in werden: auf dem Weg zu einer professionellen Haltung : eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung / Alice Junge |
| Person(en) | Junge, Alice (Verfasser) |
| Organisation(en) | Verlag Julius Klinkhardt (Verlag) |
| Werk(e) | … wir sind alle wunderbar, egal wie verschieden wir Menschen sind |
| Verlag | Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2020 |
| Umfang/Format | 279 Seiten : Illustrationen ; 24 cm |
| Andere Ausgabe(n) |
Erscheint auch als Online-Ausgabe: ISBN: 9783781558403 Erscheint auch als Online-Ausgabe: Junge, Alice: Sonderpädagog*in werden: Auf dem Weg zu einer professionellen Haltung. Eine rekonstruktive Studie im Kontext inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung |
| Hochschulschrift | Dissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2019 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-7815-2402-6 Broschur : EUR 44.00 (DE), EUR 45.30 (AT) 3-7815-2402-7 |
| EAN | 9783781524026 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen |
Forschung Klinkhardt Perspektiven sonderpädagogischer Forschung |
| Schlagwörter | Sonderpädagogik ; Lehrerbildung ; Professionalisierung |
| DDC-Notation | 371.90711 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen | Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2021 A 2865 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2021 A 2044 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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