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Titel Unveiling AI’s impact in Rwandan higher education: navigating trends, challenges, and imperatives at the University of Rwanda / by Abbes Sebihi, Leonie Schoelen, Berthilde Uwamwezi
Person(en) Sebihi, Abbes (Verfasser)
Schoelen, Leonie (Verfasser)
Uwamwezi, Berthilde (Verfasser)
Organisation(en) SpringerLink (Online service) (Sonstige)
Umfang/Format 1 Online-Ressource.
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2508172126349.228785761178
DOI: 10.1007/s44217-025-00576-6
URL https://doi.org/10.1007/s44217-025-00576-6
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2025
Sprache(n) Englisch (eng)
Beziehungen Enthalten in: Discover education (Bd. 4, 12.6.2025, Nr. 1, date:12.2025: 1-16)
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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