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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Wie können Vorurteile und Einstellungen von Schülern gegenüber Geflüchteten positiv beeinflusst oder verändert werden? : Interkulturelles Lernen im Rahmen eines Kontaktprogrammes zwischen Jugendlichen mit und ohne Fluchthintergrund / S. D.
Person(en) D., S. (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage, digitale Originalausgabe
Verlag München : GRIN Verlag
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2020
Umfang/Format Online-Ressource, 146 Seiten (pdf)
Hochschulschrift Magisterarbeit, Universität Duisburg-Essen, 2018
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020061104272494551941
URL https://www.grin.com/document/536436 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-346-17812-1
EAN 9783346178121
Sprache(n) Deutsch (ger)
Anmerkungen Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
Schlagwörter Vorurteil* ; Einstellung* ; Schüler* ; Kontakt* (*maschinell ermittelt)
DDC-Notation 303.482 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation)
Sachgruppe(n) 300 Sozialwissenschaften, Soziologie, Anthropologie

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