Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/982239475 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Eine empirische Studie über Beliefs von Lehrenden an der Schnittstelle Mathematikdidaktik und Kognitionspsychologie / von Katrin Rolka |
| Person(en) | Rolka, Katrin (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2006 |
| Umfang/Format | Online-Ressource, ca. 1,9 MB |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Rolka, Katrin: Eine empirische Studie über Beliefs von Lehrenden an der Schnittstelle Mathematikdidaktik und Kognitionspsychologie |
| Hochschulschrift | Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2006 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:464-20061130-110152-3 |
| URL | http://duepublico.uni-duisburg-essen.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-15754/Dissertation_Katrin_Rolka.pdf (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| DDC-Notation | 510.712 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 510 Mathematik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; 150 Psychologie |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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