Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1311467858 |
| Titel | Gendergerechte Sprache in der Grundschule. Inwiefern profitieren Schülerinnen und Schüler von einer gendergerechten Sprache und wie lassen sich entsprechende Konzepte geeignet umsetzen? |
| Person(en) | Baarlink, Insa Irina (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Hochschulschrift | Masterarbeit, Universität Oldenburg, 2023 |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-280905 DOI: 10.25656/01:28090 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=28090 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2023/28090/pdf/Baarlink_2023_Gendergerechte_Sprache.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | 2023, 77, XXV S. - (Masterarbeit, Universität Oldenburg, 2023) |
| Schlagwörter | Deutsch* ; Geschlechtsunterschied* ; Geschlechtergerechte Sprache* ; Sprache* ; Genus* ; Maskulinum* ; Grundschule* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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