Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1003743676 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Die ereigniskorrelierten Potentiale innerhalb der ersten 200 Millisekunden während einer expliziten Leseaufgabe : Studie 1: Längsschnitt über die Entwicklung der orthographie-spezifischen N1 bei Kindern vor der Vorschule bis zum Ende der ersten Klasse ; Studie 2: Die linke VWFA als Quelle der orthographie-spezifischen N1 bei erwachsenen, unbeeinträchtigten Lesern / vorgelegt von Katharina Alexandra Bublath |
| Person(en) | Bublath, Katharina (Verfasser) |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2010 |
| Umfang/Format | 144 Bl. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | München, Univ., Diss., 2010 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Kinderheilkunde ; Kinderkrankheit |
| DDC-Notation | 618.92 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Frankfurt |
Signatur: 2010 A 47596
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2010 A 61477
Bereitstellung in Leipzig |
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