Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=372.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1220449571 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Bedarfsorientierte Mittelzuweisung? : eine qualitative Studie zum Umgang mit sozialer Ungleichheit in der Grundschule / Caroline Gröschner |
| Person(en) | Gröschner, Caroline (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag) |
| Werk(e) | (Un-)gleiche Bildungschancen durch "bedarfsgerechte" Mittelzuweisung? |
| Verlag | Wiesbaden, Germany : Springer VS |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2021] |
| Umfang/Format | XIII, 274 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 379 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Gröschner, Caroline: Bedarfsorientierte Mittelzuweisung? |
| Hochschulschrift | Dissertation, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 2019 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-658-32505-3 Broschur : circa EUR 49.99 (DE), circa EUR 51.39 (AT), circa CHF 55.50 (freier Preis), circa EUR 46.72 3-658-32505-4 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 89093557 |
| EAN | 9783658325053 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Beziehungen |
Schule und Gesellschaft ; Band 64 Research |
| Schlagwörter | Grundschule ; Finanzplanung ; Bildungspolitik ; Soziale Ungleichheit ; Chancengleichheit |
| DDC-Notation | 372.1206 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2021 AA 31330 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2022 AA 18862 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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