Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/974434418 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Kontextbedingungen für Physikunterricht an der Hauptschule : Möglichkeiten und Ansatzpunkte für einen fachübergreifenden, handlungsorientierten und berufsorientierten Unterricht / Michael Späth |
| Person(en) | Späth, Michael (Verfasser) |
| Verlag | Berlin : Logos-Verl. |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2005 |
| Umfang/Format | 397 S. : graph. Darst. ; 21 cm |
| Hochschulschrift | Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2005 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8325-0827-2 kart. : EUR 40.50 (DE), EUR 41.60 (AT), sfr 72.10 3-8325-0827-9 kart. : EUR 40.50 (DE), EUR 41.60 (AT), sfr 72.10 |
| EAN | 9783832508272 |
| Beziehungen | Studien zum Physik- und Chemielernen ; Bd. 39 |
| Schlagwörter |
Fächerübergreifender Unterricht ; Handlungsorientierter Unterricht ; Physikunterricht ; Hauptschule Berufsorientierung ; Physikunterricht ; Hauptschule |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltsverzeichnis Inhaltstext |
| Frankfurt |
Signatur: 2005 A 29807
Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2005 A 38716
Bereitstellung in Leipzig |
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