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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Lehre stärkt Forschung : Studiengangentwicklung durch ProfessorInnen im Handlungssystem Universität
Ausgabe Aufl. 2015
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2015
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:1111-20150205247
DOI: 10.1007/978-3-658-08859-0
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-08859-0 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-08859-0
EAN 9783658088590
Anmerkungen Lizenzpflichtig
Schlagwörter Deutschland ; Politikwissenschaftliches Studium ; Hochschulreform ; Wirkungsanalyse ; Hochschulorganisation ; Hochschullehrer ; Grounded theory
DDC-Notation 320.0711 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 320 Politik ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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