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Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Statistik zwischen Intuition, Didaktik und Kritik: kognitionswissenschaftliche Ansätze und Befunde zur Repräsentation und Verarbeitung quantitativer Information im statistischen Denken unter besonderer Berücksichtigung ihrer Interdependenz und der daraus resultierenden Implikationen zur angewandten sozialwissenschaftlichen Statistik / vorgelegt von Ralf Sander
Person(en) Sander, Ralf (Verfasser)
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2002
Umfang/Format Online-Ressource, ca. 1,9 MB
Hochschulschrift Bochum, Univ., Diss., 2003
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:hbz:294-8623
URL http://www-brs.ub.ruhr-uni-bochum.de/netahtml/HSS/Diss/SanderRalf/diss.pdf (kostenfrei zugänglich)
http://www-brs.ub.ruhr-uni-bochum.de/netahtml/HSS/Diss/SanderRalf/ (Verlag)
Schlagwörter Empirische Sozialforschung ; Kognition ; Statistik ; Online-Publikation
Sachgruppe(n) 14 Soziologie, Gesellschaft ; 11 Psychologie ; 15 Statistik

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