Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/101556173X |
| Titel | Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen : Eine bildungstheoretische Analyse im Spannungsfeld von Wissen, Lernen und Subjekt |
| Verlag | Wiesbaden : VS Verlag für Sozialwissenschaften |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2012 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Fahrenwald, Claudia: Erzählen im Kontext neuer Lernkulturen |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:1111-201109281613 DOI: 10.1007/978-3-531-94157-8 |
| URL | https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-531-94157-8 (Verlag) |
| ISBN/Einband/Preis | 978-3-531-94157-8 |
| EAN | 9783531941578 |
| Anmerkungen | Lizenzpflichtig |
| Schlagwörter | Erzählen ; Lernen ; Bildungstheorie |
| DDC-Notation | 370.1523 [DDC22ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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