Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1309217181 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Investigating teachers' perspectives of critical literacies : a comparison of case studies in Canada and in Europe / Eleni Louloudi |
| Person(en) | Louloudi, Eleni (Verfasser) |
| Organisation(en) | Springer-Verlag GmbH (Verlag) |
| Verlag | Berlin, Germany : J.B. Metzler |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: [2023] |
| Umfang/Format | xxv, 362 Seiten : Illustrationen ; 21 cm |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Louloudi, Eleni: Investigating Teachers’ Perspectives of Critical Literacies |
| Hochschulschrift | Dissertation, Universität zu Köln, 2023 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-662-68547-1 Broschur : circa EUR 90.94 (DE) (freier Preis), circa EUR 93.49 (AT) (freier Preis), circa CHF 100.50 (freier Preis), circa EUR 84.99 3-662-68547-7 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: 978-3-662-68547-1 |
| EAN | 9783662685471 |
| Sprache(n) | Englisch (eng) |
| Beziehungen | Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS |
| Schlagwörter | Kanada ; Schottland ; Finnland ; Schreib- und Lesefähigkeit ; Lehrer ; Wahrnehmung |
| DDC-Notation | 372.6 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Auszug Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2024 AA 21672 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2025 AA 26386 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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