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Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*



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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1223570843
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Vielfaltsbewusste Pädagogik und Denken in Möglichkeiten : Theoretische Grundlagen und Handlungsperspektiven / Bettina Blanck
Person(en) Blanck, Bettina (Verfasser)
Ausgabe 1. Auflage
Verlag Berlin/München/Boston : De Gruyter - De Gruyter Oldenbourg
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2012
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-8282-0571-0
Erscheint auch als Druck-Ausgabe: ISBN: 978-3-8282-0571-0
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2020121616162745243226
URL https://www.degruyter.com/books/9783828260023 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-8282-6002-3
3-8282-6002-0
EAN 9783828260023
Sprache(n) Deutsch (ger)
Beziehungen Erwägungskultur in Forschung, Lehre und Praxis ; 4
Schlagwörter Vielfalt ; Pädagogik
DDC-Notation 370.11 [DDC22ger]
Sachgruppe(n) 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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