Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Ergebnis der Suche nach: dcs=370.1*
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1280078014 |
| Titel | Hattie für gestresste Lehrer 2.0 : Kernbotschaften aus "Visible Learning" mit über 2100 Meta-Analysen / Klaus Zierer |
| Person(en) | Zierer, Klaus (Verfasser) |
| Organisation(en) | W. Bertelsmann Verlag (Verlag) |
| Werk(e) | Hattie für gestresste Lehrer |
| Ausgabe | 4., erweiterte und aktualisierte Auflage |
| Verlag | Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengeren GmbH |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | 195 Seiten : Illustrationen ; 21 cm, 321 g |
| Andere Ausgabe(n) | Erscheint auch als Online-Ausgabe: Zierer, Klaus: Hattie für gestresste Lehrer 2.0 |
| Frühere/spätere Titel | Vorangegangen ist: ISBN: 9783834014009 |
| ISBN/Einband/Preis |
978-3-8340-2222-6 Broschur : EUR 17.80 (DE) 3-8340-2222-5 |
| Bestellnummer(n) | Bestellnummer: I22226 |
| EAN | 9783834022226 |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter | Hattie, John: Visible learning |
| DDC-Notation | 370.1523 [DDC23ger] |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Weiterführende Informationen |
Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
| Frankfurt |
Signatur: 2023 AA 24733 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Frankfurt |
| Leipzig |
Signatur: 2024 AA 1784 Bestand: [Dieses Werk gibt es inhaltsgleich auch in digitaler Form.] Bereitstellung in Leipzig |
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