Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1099703565 |
| Art des Inhalts | Hochschulschrift |
| Titel | Direkter Effekt der in Deutschland durchgeführten Newborn-Life-Support (NLS)-Kurse nach dem Modell des European Resuscitation Council (ERC) auf die Reanimationsfertigkeiten bei Überprüfung an einem Dummy und Einschätzung des Kursnutzens aus Teilnehmersicht / Elisabeth Resch. Gutachter: Eckard Hamelmann ; Uwe Schauer |
| Person(en) |
Resch, Elisabeth (Verfasser) Hamelmann, Eckard (Akademischer Betreuer) Schauer, Uwe (Akademischer Betreuer) |
| Verlag | Bochum : Ruhr-Universität Bochum |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2016 |
| Umfang/Format | Online-Ressource |
| Hochschulschrift | Bochum, Ruhr-Universität Bochum, Diss., 2015 |
| Persistent Identifier | URN: urn:nbn:de:hbz:294-48023 |
| URL | http://hss-opus.ub.ruhr-uni-bochum.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/4802 (Verlag) (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Schlagwörter |
Neugeborenes ; Wiederbelebung ; Lernen ; Dummy ; Kurs ; Nichtmedikamentöse Therapie Wiederbelebung* ; Fertigkeit* ; Nutzen* ; Wechselkurs* ; Berufsgruppe* (*maschinell ermittelt) |
| DDC-Notation | 618.92 (maschinell ermittelte DDC-Kurznotation) |
| Sachgruppe(n) | 610 Medizin, Gesundheit |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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