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Link zu diesem Datensatz https://d-nb.info/1183264550
Art des Inhalts Hochschulschrift
Titel Das Praxissemester von angehenden Lehrkräften : Ein Mixed-Methods-Ansatz zur Exploration ausgewählter Effekte
Person(en) Caruso, Carina (Verfasser)
Organisation(en) Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
Ausgabe 1. Auflage 2019
Verlag Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden
Zeitliche Einordnung Erscheinungsdatum: 2019
Umfang/Format Online-Ressource (pdf)
Andere Ausgabe(n) Erscheint auch als Druck-Ausgabe: Caruso, Carina: Das Praxissemester von angehenden Lehrkräften
Persistent Identifier URN: urn:nbn:de:101:1-2019041104264300739113
DOI: 10.1007/978-3-658-26193-1
URL https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-26193-1 (Verlag)
ISBN/Einband/Preis 978-3-658-26193-1
EAN 9783658261931
Sprache(n) Deutsch (ger)
Schlagwörter Nordrhein-Westfalen ; Religionslehrer ; Lehramtsstudium ; Praxissemester
Praxissemester ; Lehrerbildung ; Professionalisierung
DDC-Notation 268.3 [DDC23ger]
Sachgruppe(n) 230 Theologie, Christentum ; 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen

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