Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
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| Link zu diesem Datensatz | https://d-nb.info/1382139535 |
| Titel | Lessing 'auf dem Spielbrett' im Epochenunterricht der Oberstufe. Ein Versuch von best practice im Zusammenspiel von Lehrer:innenbildung und Schulpraxis |
| Person(en) |
Scherer, Gabriela (Verfasser) Vogt, Jessica (Verfasser) |
| Verlag | Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation |
| Zeitliche Einordnung | Erscheinungsdatum: 2023 |
| Umfang/Format | Online-Ressource (html) |
| Persistent Identifier |
URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-331486 DOI: 10.25656/01:33148 |
| URL |
https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=33148 (kostenfrei zugänglich) https://www.pedocs.de/volltexte/2025/33148/pdf/Scherer_Vogt_2023_Lessing_auf_dem.pdf (kostenfrei zugänglich) |
| Sprache(n) | Deutsch (ger) |
| Anmerkungen | In: Geneuss, Katrin [Hrsg.]; Hoiß, Christian [Hrsg.]: Literarische Spaziergänge im Deutschunterricht. Gegenstände, Arrangements, Begegnungsräume. Darmstadt : wbg Academic 2023, S. 217-233. ISBN 978-3-534-40801-6; 978-3-534-40800-9 |
| Schlagwörter | Deutschunterricht* ; Deutsch* ; Lehrerbildung* ; Oberstufe* ; Lessing, Gotthold Ephraim* ; Sekundarstufe 2* (*maschinell ermittelt) |
| Sachgruppe(n) | 370 Erziehung, Schul- und Bildungswesen |
| Online-Zugriff | Archivobjekt öffnen |
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